KITE Award
KITE-Award 2024
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Die Konferenz des Lehrk?rpers (KdL) setzt sich für den Stellenwert der Lehre an der ETH ein und verleiht am 15. Mai 2024 den Innovationspreis Lehre ?KITE Award“ zum fünften Mal. Die Auszeichnung für ?Key Innovation in Teaching at ETH Zurich“ wird alle zwei Jahre ausgeschrieben und vergeben. Wie bereits letztes Jahr findet die Verleihung im Rahmen der ?Innovation in Learning and Teaching Fair? statt.
- Die Learning & Teaching Fair pr?sentiert an 42 St?nden innovative Lehrprojekte, die Inspiration für die eigene Lehre bieten und zum Gedankenaustausch über die Weiterentwicklung der Lehre anregen. Nutzen Sie die Gelegenheit, sich vor Ort mit den beteiligten Projektteams auszutauschen. Mit dabei sind auch die für den KITE-Award nominierten Projekte.
- Mit dem KITE-Award zeichnet die Konferenz des Lehrk?rpers (KdL) bereits zum fünften Mal ein aussergew?hnlich innovatives Lehrprojekt aus.
Dieses Festival der innovativen Lehre f?rdert den Dialog, das Feedback und die Inspiration unter den Lehrenden und Studierenden der ETH.
Preisverleihung KITE Award 2024
Der KITE Award 2024 wird im Rahmen der Learning and Teaching Fair am 15. Mai, 17.00 Uhr im Audimax der ETH Zürich verliehen, mit einer Ansprache des Rektors Günther Dissertori und einem Keynote von Angela Owusu-?Ansah, der Vorsteherin (Provost) der ghanaischen Ashesi-?Universit?t.
Keynote: In the business of the learning of others by Angela Owusu-?Ansah, Aneshi Universit?t
Feiern Sie die für den KITE Award nominierten Projekte und die drei Finalistenprojekte mit und. Als H?hepunkt des Tageswird das Geheimnis gelüftet, wer den Preis für innovative Lehre gewinnt.
Lernen Sie die drei Finalistenprojekte für den KITE Award bereits jetzt kennen:
- Empowering Student Engagement, Skills and Success through Project-Based Learning
PD Dr. Michele Magno (D-ITET) und Team - F?rderung von selbst?ndigem Lernen durch digitales Mathematik-Assessment
Dr. Meike Akveld, Dr. Andreas Steiger, George Ionita (D-MATH) - Hand Gripper Hackathon and Challenge/Medizintechnik II
Prof. Roger Gassert, Prof. Olivier Lambercy, Lena Salzmann, Giada Devittori (D-HEST)
Eintauchen in innovative Lehrprojekte: Jetzt auf der Projektwebsite entdecken!
![Learning & Teaching Fair project website](/de/die-eth-zuerich/lehre/innovation/kite-award/_jcr_content/par/textimage_1095582703/image.imageformat.text50percent.765887282.png)
Entdecken Sie bereits jetzt die Vielfalt innovativer Lehrprojekte auf unserer Projektwebsite! Hier erhalten Sie einen exklusiven Einblick in die einzelnen Projekte, finden detaillierte Beschreibungen und k?nnen sich inspirieren lassen. Nutzen Sie diese Sneak Peek, sich optimal auf Ihren Besuch vorzubereiten.
Wir freuen uns darauf, Sie an der Learning & Teaching Fair begrüssen zu dürfen!
vielen Dank für Ihre Anmeldung!
?ber den KITE Award
Mit dem Preis m?chte die KdL:
- den Stellenwert der Lehre innerhalb der ETH Zürich sowie die Visibilit?t nach aussen erh?hen;
- innovative Lehrans?tze würdigen, die den Lernerfolg der Studierenden erh?hen, und somit sichtbar machen, dass die Weiterentwicklung der Lehr- und Lernmethoden die Qualit?t der Lehre massgeblich steigert;
- die Lehrenden dazu motivieren, an dieser Weiterentwicklung aktiv mitzuwirken;
- erfolgreichen Lehrans?tze über Fachgrenzen hinweg bekannt und verfügbar machen
Die Kriterien, welche für die Vergabe des KITE Award zur Anwendung kommen, sind - neben dem Fokus auf das studentische Engagement – Innovation, Wirksamkeit und Nachhaltigkeit.
Innovation: Als innovativ wird Lehre verstanden, die neuen didaktischen Ans?tzen und Methoden folgt sowie neue Formen der Vermittlung von Wissen, Interaktionsm?glichkeiten, Selbstlernphasen und Feedbackformen unterstützt und dadurch neue M?glichkeiten für das Lehren und Lernen schafft. Darunter fallen auch Lehrmittel oder digitale Lernumgebungen, die entwickelt und eingesetzt wurden, um wirksames Lernen zu begünstigen.
Wirksamkeit: Wirksam ist ein Unterricht, der Wissen und Kompetenzen (auch auf Distanz) nachhaltig transferiert und festigt. Bei den Studierenden findet eine vertiefte Auseinandersetzung statt, sie werden durch den Unterricht zu neuen Denkans?tzen geführt und üben kritisches Reflektieren. Sie sind engagiert und lernen effektiv und nachhaltig. Dabei soll die Wirksamkeit des Unterrichts messbar und nachweisbar sein.
Nachhaltigkeit: Der Aspekt der Nachhaltigkeit beleuchtet die Projekte dahingehend, ob sie sich auf andere F?cher und Studiengebiete übertragen lassen. Entscheidend ist hier auch die Absch?tzung, inwieweit das Lehr-Lernszenario eine andauernde Wirkung auf die Lehre an der ETH entfaltet, künftige Curricula beeinflusst und damit nachhaltig zur Weiterentwicklung, Verbesserung oder Digitalisierung der Lehre beitragen kann.
Die Nomination der Kandidaten (Einzelpersonen oder Teams) erfolgt durch
- die Departementsleitung (DKs)
- die Unterrichtskommission, oder
- die Lehrkommission (departementsübergreifend)
Die Nomination erfolgt in zwei Stufen:
1. Stufe: In einem kurzen Schreiben benennen die Gremien die von ihnen nominierten Projekte und die zugeh?rigen Personen und geben eine kurze Begründung ihrer Nominationen. Als Eingabetermin gilt der 30. Juni 2023. Bitte senden Sie die Nominierungen (deutsch oder englisch) per Mail an Frau Julia Kehl, Projektleiterin KITE Award, .
2. Stufe: Die nominierten Projektverantwortlichen werden anschliessend durch die KdL aufgefordert, ihr Projekt resp. ihre Lehrveranstaltung mit Bezug auf die untenstehenden Kriterien zu beschreiben. Hierfür wird eine Vorlage zur Einreichung zur Verfügung gestellt. Die vollst?ndige Dokumentation wird bis zum 29. September 2023 f?llig.
Die KdL setzt eine Subkommission im Sinne von Art. 14 seiner Gesch?ftsordnung ein, die als Auswahlkomitee amtiert. Sie setzt sich zusammen aus vier Mitgliedern der KdL, dem Pr?sidenten der Lehrkommission, dem Inhaber der Professur für Lernwissenschaften der ETH Zürich, je einem Vertreter des VSETH und des AVETH sowie einem externen Mitglied. Eines der KdL-Mitglieder übernimmt den Vorsitz und hat den Stichentscheid bei Stimmengleichheit.
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